.jpg)
Супервизионнная годичная группа – 10 – 12 человек,
раз в месяц по четвергам, с 17.30 до 20.30.
Почему даже опытным специалистам нужна супервизия?
Работа с ребенком и его семьей – это всегда тренировка умения быть в неопределенности, это всегда диалог через игру, тело и часто молчание. А еще диалог ребенка с миром родителей, педагогов, врачей.
Без внешних опор очень легко пропустить важное и всегда существует высокий риск эмоционального выгорания, поддержания не той линии работы и застревания в собственных переживаниях.
С чем вы можете приходить на супервизии?
- С тонкостями работы терапии для родителей – разберем и сопротивление, и сотрудничество…
- С работой о переносах и контрпереносах.
- Работой с кризисными детскими состояниями, суицидальными рисками и самоповреждениями.
- С междисциплинарными кейсами (работой совместно с неврологами, психиатрами, педагогами)
- С запросом на работу с детскими травмами, булингами, сепарацией.
- Со своими собственными растерянностями, страхами, и размышлениями.
Наши супервизии удобны четкими датами проведения и фокусировками на темы про семью и детей.
Начиная с сентября, записавшись у администратора центра, вы попадаете в стабильную группу неравнодушных к детству людей.
24.09.2026 «Трудные» родители». От первичной тревоги к альянсу: как выстраивать контакт с семейной системой. Работа с сопротивлением, агрессией, обвинениями и отказом от взаимодействия. Как создать опору себе, чтобы стать опорой для семьи.
Что можно почитать?
«Токсичные родители и сила рода. Как выжить и исцелиться» Мария Алексеева.
«Взрослые дочери трудных матерей» Карен К.Л. Андерсон.)
«Проблемные семьи – проблемные дети.» ( Кэролин, Мартин)
22.10. 2026 Детские страхи, тревожность, ночные кошмары. Мы не будем говорить –
«будь смелым», «не бойся», «это глупости». Страх - запрос частый на терапии. У детей нет внутреннего успокающего механизма. Наша задача не убрать страх, а перевести его смысл, помочь переварить смысл, дав безопасность .
Что можно почитать?
«Дневные и ночные страхи у детей» А. Захаров.
«Детские страхи» В. Шиманская, А. Чканикова
26.11.2026 Детская психосоматика. Энурез, энкопрез, тики, частые соматические заболевания (конкретные симптомы по запросу).Тело ребенка говорит на языке симптомов. Зачем телу этот симптом? Болезнь часто дает ребенку то, чего нельзя получить иначе: внимание родителей, семьи, освобождение от непосильных нагрузок…
Что можно почитать?
Врач – педиатр, нейропсихолог Екатерина Тур «Психосоматика детских травм»
Г. Старшенбаум «Психосоматика. Дети»
Е. Тохтарова «Детская психосоматика».
24.12.2026 Работа с детской травмой, утратой, разводом родителей, помощь семьям военнослужащих. Бережные техники сопровождения горевания, кризисов и семейных изменений.
«Идти на цыпочках» - так мы будем работать. Прежде чем спрашивать «что случилось», нужно обратить внимание на ряд важных факторов, маркеров – вегетатику, возбуждение или замирание, повторяющиеся сценарии в игре, ребенок может рисовать сцену насилия, не испытывая никаких эмоций, внезапный кашель, остановки дыхания – это «якоря» травмации.
Как в работе с детской травмой важно разделять шоковую травму и травму развития?
Что можно почитать?
«Исцеление травмы развития» ( Алин ЛаПьер, Лоуренс Хеллер)
«Детские травмы и психические расстройства» ( по ред. Дж. Спалетты)
« Дети, столкнувшиеся со смертью и насилием» ( Джудит Коэн, Эстер Деблингер)
28.01.2027 Цифровое детство и новые симптомы.Виртуальный аутизм и цифровая деменция. Эти симптомы потенциально обратимы. Как связано экранное время и успеваемость? Расскажем о цифровых самоповреждениях, кибербуллинге и нарушениях идентичности. Какую функцию в семье выполняет уход ребенка в цифровую реальность. Какова « вторичная выгода».
Что можно почитать?
«Поколение экранов» А. Покровский.
«Цифровая ловушка» А. Рид.
«Дети – инструкция не прилагается» В. Малыгин.
25.02.2027 Сиблинговые «войны» и конфликты: ревность, конкуренция, срытые обиды. Первый в жизни «конкурентный полигон» за ресурсы матери. Сиблинговые динамики - это часто «закрытые бомбочки». Имеет ли право старший не играть с младшим? Кто такой ребенок – заместитель? Какие могут быть особенности у ребенка, который родился, когда старший переживал болезнь?
Что можно почитать?
«Скрытая жизнь братьев и сестер. Угрозы и травмы» Д.Митчелл.
«Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно» А. Фабер, Э. Мазлиш)
«Мы с тобой одной крови» И. Александрова.
25.03.2027 Мифы о детской лени: симптом, протест или защитный панцирь? Гениальное приспособление экономии энергии, когда деятельность для ребенка не имеет смысл. Как формируется такой механизм в семье и как это увидеть.
Что можно почитать?
«Не хочу и не буду». О. Юрченко.
«Он не ленится. Как мотивировать сына хорошо учится» А. Прайс.
22.04.2027 Профессиональная идентичность терапевта. Инструменты «взросления». Как сменить фокус с внешнего ( А правильно ли я делаю) на внутреннее ( Кто я в этом процессе) . Встреча про стадии профессионального развития.
Что можно почитать?
«Психологическая супервизия» ( Нэнси Мак – Вильямс)
«Основы супервизии в гештальт – терапии» ( И.Д. Булюбаш)
«Структурированная супервизия как фактор развития» ( А. Сагина)
27.05. 2027 Специфика работы с подростковыми группами. Управление групповой динамикой и сложными проявлениями. Детская группа – это многократное зеркало, где каждая проекция находит свой объект. Здесь динамика ускоряется в 5 -7 раз, а контроль за переносом резко ослабевает. Интересно? Безусловно. Будем учиться направлять внимание в нужные рабочие точки.
Что можно почитать?
«Совсем не детские проблемы» С. Заморев.
«Групповая работа с детьми и подростками» Р. Смид. «Групповая психотерпия с детьми. Теория и практика игровой терапии». Х. Джинотт.
24.06.2027 Этическая и юридическая чистота. Как сообщать в органы опеки о случаях насилия, не нарушая терапевтический альянс. Ассимиляционнная супервизия.
Что можно почитать?
«Профессиональная этика психолога» А.Нестерова.
Статья Т.П. Будяковой. Как при диагностике не нарушить права ребенка.
Этический кодекс педагога – психолога. Официальный документ для системы образования.
«Этические проблемы психологической экспертизы». А.В. Шаболтас. Это замечательная книга содержит анализ 100 кейсов по делам несовершеннолетних.
Стоимость одной супервизии – 2 900 руб.
Для участников, ранее посещавших наши супервизии – 2 500 руб.
Выгодное предложение!
Спец. цена за единовременную оплату 5 супервизий для всех – 10 500 руб.
Спец.цена за единовременную оплату 10 супервизий для всех – 22 500 руб.
