Тестирование дошкольника
Определяет индивидуально-психологические особенности, которые обеспечивают успешность обучения и развития ребенка в условиях современной школы.
Для гармоничного развития личности ребенка необходимо создавать соответствующие условия. Здесь важно понимать, что есть параметры врожденные, а есть изменяемые.
Другими словами, существуют характеристики, которые нельзя изменить ни воспитанием, ни наказанием, а есть характеристики, которые поддаются изменению без вреда для психики ребенка. Не зная этих особенностей, активные родители, готовы «сломать» психику своему ребенку в раннем детстве, разумеется, из лучших побуждений. Последствия такой «активности» сказываются в подростковом возрасте ребенка.
Итак, если Вы хотите:
- Понять и принять особенности своего ребенка.
- Построить общение со своим ребенком наилучшим образом.
- Выбрать грамотно для своего ребенка няню, детский сад, школу, кружки, программу развития и т. п.
Эти непростые задачи Вам поможет решить специально разработанная психологическая диагностика.
Что такое психологическая диагностика?
Психологическая диагностика — это исследование личности, которое позволяет получить информацию о способностях человека, личностных особенностях, интересах и склонностях, выявить внутренние ресурсы и соответственно, научиться грамотно их использовать.
С ее помощью может решаться целый ряд задач. Так, например, это определение готовности ребенка к школьному обучению, выявление доминирующих причин неуспеваемости и нарушений в личной сфере, реализация индивидуального подхода и пр.
Мы располагаем широким спектром тестовых методик, классических и современных, позволяющих наиболее полно и с разных сторон исследовать вашего ребенка.
Предлагаемый Диагностический комплекс позволяет определить индивидуально-психологические особенности, которые обеспечивают успешность обучения и развития ребенка в условиях современной школы.
Результаты методики позволят:
- Определить степень готовности ребенка к школьному обучению, уровень развития его памяти, внимания, мышления, личностную готовность к школе.
- Прогнозировать проблемы в обучении и адаптации у подготовленных к школе детей.
- Грамотно спланировать процесс подготовки к школе ребенка.
По результатам диагностики Вы получите письменное заключение, с подробными рекомендациями.
В состав методики включены субтесты, позволяющие диагностировать:
- Скорость переработки информации.
- Произвольное внимание.
- Кратковременную, слуховую и зрительную память.
- Речевое развитие.
- Понятийное и абстрактное мышление.
- Особенности преобладающего эмоционального фона и адаптационные возможности ребенка.
- Личностный потенциал.
На основе результатов методики разрабатывается индивидуальная психолого-развивающая программа.
| Стоимость | Продолжительность |
|---|---|
| Посмотреть прайс-лист | 1 встреча (выявление запроса, диагностика ребенка, обработка рез-в, 2 встреча (выдача письменного заключения). ВНИМАНИЕ!Заключение выдается ТОЛЬКО родителям или лицам, их заменяющих. |
Запишитесь к нам
Вас консультирует
Кропинова ЕвгенияЛичный и семейный терапевт. Супервизор, гештальт-терапевт.